PPTX oral du brevet « Les addictions chez les jeunes » (Damien)

Contexte

Damien (copain d'Alexis, en 3e) devait présenter son oral du brevet à partir d'un script déjà rédigé sur les addictions chez les jeunes. Le besoin : transformer un texte brut + un PPTX d'élève en un support qualitatif, sans dénaturer le ton et le vocabulaire d'un ado de son âge.

Ce qui a été construit

• Un PowerPoint de 9 slides, palette « cyan glacé » sur fond sombre, icônes vectorielles et chiffres-chocs
• 2 maquettes HTML comparatives en amont (3 directions, puis 3 déclinaisons couleur) pour valider le design avant de coder
• Intégration des 3 photos de Damien (titre plein cadre + dégradé, intro réseaux sociaux, conclusion positive)
• 2 chiffres réels sourcés (OFDT 2024 : 16,6 % des collégiens ont testé une puff ; Ipsos 2022 : ~5 h/jour d'écran chez les 13-19 ans)
• Le texte de l'oral (~4 min 30) livré en .md avec repères de changement de diapo

Ce qui était difficile / inattendu

• Garder la voix de l'élève sans sur-corriger, tout en élevant le niveau visuel — l'équilibre « joli mais pas chialé »
• Frictions de rendu : aperçu PPTX qui ne s'affichait pas (contourné en exportant en image), recadrage involontaire d'une image, décodage d'une dictée vocale approximative

Stack

Node.js + pptxgenjs, react-icons + sharp (icônes rasterisées, flou, gradients), Python/PIL (conversion .jp2→.jpg, blur), LibreOffice + pdftoppm (QA visuel), HTML/CSS (maquettes), web search (sources OFDT / Ipsos / Santé publique France).

Ce que ça illustre

Boucle de design itérative pilotée par la validation visuelle — maquettes avant production, relecture image par image, ajustements chirurgicaux. Et une discipline de source : chiffres réels sourcés plutôt qu'inventés, contenu calé sur le niveau réel d'un élève de 3e.